![30 viktigste spanske verb + bøying [Grammatikktips] (1)](https://i0.wp.com/preply.com/wp-content/uploads/2018/12/photo-1520947902214-a80021580823-820x470.jpg "30 viktigste spanske verb + bøying [Grammatikktips] (1)")
`).join('')}
`; // Finn målelementet på siden const targetElement = document.querySelector('.tutors-slider'); // Sett inn malen i målelementet targetElement.innerHTML = template; }) .then(result => console.log(result.data)) .catch(error => console.log('error', error));
Hvis du allerede har begyntå lære spansk, har du sikkert lagt merke til at bøying av spanske verb er en av de største utfordringene. Men ikke innrøm nederlag!
I denne artikkelen vil vi hjelpe deg med å forstå spansk bøying bedre ved å presentere de mest brukte verbtidene og de grunnleggende reglene som vil tillate deg å mestre dem bedre.
![30 viktigste spanske verb + bøying [Grammatikktips] (2)](https://i0.wp.com/preply.com/wp-content/uploads/2018/12/photo-1520947902214-a80021580823.jpg "30 viktigste spanske verb + bøying [Grammatikktips] (2)")
Liste over verb å lære på spansk
Vi tilbyr deg en liste oververb på spansksom vil være nyttig for deg når du skal uttrykke deg selv på daglig basis. For å gå videre, indikerer vi også den nåværende indikative konjugasjonen for hver av dem. Lær deghovedverb på spanskvil hjelpe deg å forbedre dine språkkunnskaper. Men du vil utvikle deg enda raskere hvis du tarspanskklasseenkeltpersoner og du trener med en morsmål!
"Estar" (å være)
- Jeg er
- Túer
- OGhan/hun/du er
- vi er
- du er
- de/de/du er
Eksempel:
Vi er på kontoret i dag. -> Heivi erpå kontoret.
"Ser" (å være)
- jeg er
- Túer
- OGhan/hun/du er
- vi/vi er
- du er
- De, de, du er
Eksempel:
Hun er en student. -> Hunesstudent.
Viktig notat:
Å væreetværeer viktige verb på spansk. Selv om de begge betyr "å være", må du vite forskjellen mellom dem:
- Å væreindikerer en permanent tilstand. Det brukes hovedsakelig for å introdusere seg selv eller for å beskrive noe eller noen.
- Væreindikerer en forbigående tilstand, som kan endre seg over tid.
"Ir" (å gå)
- jeg kommer
- Túvas
- OGhan/hun/du går
- vi/vi går
- du skal
- de/de/du går
Eksempel:
Vi skal spise ute. Du kommer ? -> Nosotrosla oss gåå spise ute. Du kommer?
"Orm" (se)
- jeg skjønner
- Túves
- OGhan/hun/du ser
- vi ser
- du ser
- de/de/du ser
Eksempel:
De ser besteforeldrene sine hver dag. -> Ellasventil besteforeldrene hver dag.
"Hør" (forstå)
- jeg hører
- Túdu hører
- OGhan/hun/du hører
- vi hører
- du hører
- de/de/du hører
Eksempel:
Hører du meg godt? -> ¿megoísFLINK?
«Gjør» (faire)
- jeg gjør
- Túdu gjør
- OGhan/hun/du gjør det
- vi gjør
- du gjør
- de/de/du gjør
Eksempel:
Naboene bråker mye. -> Los vecinosgjørestøyende.
"Å holde" (å ha)
- jeg har
- Túha
- OGhan/hun/du har
- vi har
- du har
- de/de/du har
Eksempel:
Jeg har ikke mye penger på kontoen min. -> Neijeg harmye penger på kontoen min.
"Haber" (hjelpemiddel for å være eller å ha)
- jeg har
- Túhar
- OGhan/hun/du har
- vi har
- du har
- de/de/du har
La merke til :
- På brukhaberå danne datid (pretérito perfecto) så vel som andre sammensatte tider.
Eksempel:
Faren min dro på shopping. -> Faren minhagått på shopping
- Haberkan også brukes alene i uttrykkethøy(" Det er ").
Eksempel:
Det er mange mennesker i denne restauranten. ->Høymange mennesker i denne restauranten.
"Poner" (putt)
- jeg setter
- Túdu putter
- OGhan/hun/du setter
- vi putter
- du putter
- de/de/du setter
Eksempel:
Setter vi opp en film? -> ¿vi putteren film?
"Poder" (kraft)
- jeg kan
- Túkan
- OGhan/hun/du kan
- vi kan
- du kan
- de/de/du kan
Eksempel:
Kan du hjelpe meg ? -> ¿Kanhjelp meg?
"Saber" (å vite)
- Jeg vet
- TúDu vet
- OGhan/hun/du vet
- vi vet
- du vet
- de/de/du vet
Eksempel:
Han vet ikke at vi er der. -> Neihan vetat vi er her
"Querer" (å ønske)
- Jeg ønsker
- Túønsker
- OGhan/hun/du vil ha
- vi vil
- du vil
- de/de/du vil ha
Eksempel:
Vil du ta en drink? -> ¿du vilgå for en drink?
«Betal» (betaler)
- jeg betaler
- Tdu betaler
- OGhan/hun/du betaler
- vi betaler
- du betaler
- de/de/du betaler
Eksempel:
Moren hans betaler alltid for alt. -> Su madre siempre lobetalealle.
«si» (si)
- jeg sier
- Túdu sier
- OGsier han/hun/du
- vi sier
- du sier
- sier de/de/du
Eksempel:
De sier politisk reform vil fungere. -> Ellosde sierat politisk reform vil gi resultater.
"kom kom)
- jeg kommer
- Túdu kommer
- OGhan/hun/du kommer
- vi/vi kommer
- du kommer
- de/de/du kommer
Eksempel:
Kommer du på kino med oss? -> ¿Du kommerpå kino med oss?
"Dar" (gi)
- jeg gir
- Túde
- OGhan/hun/du gir
- vi gir
- du gir
- de/de/du gir
Eksempel:
Du gir mye mer enn det du mottar. ->Demye mer enn det du får.
"Mirar" (for å se)
- jeg skjønner
- Túarv
- OGhan/hun/du ser ut
- vi ser
- du ser
- de/de/du ser ut
Eksempel:
Han ser fortsatt kjærlig på henne. -> Tamiraømt.
"Llamar" (å ringe)
- jeg ringer
- Túlamaer
- OGhan/hun/du ringer
- vi ringer
- du ringer
- de/de/du ringer
Eksempel:
Hun ringer moren sin hver dag. -> Hunlamatil moren sin hver dag.
"Volver" (retur)
- jeg kommer tilbake
- Túkom tilbake
- OGhan/hun/du kommer tilbake
- vi returnerer
- du kommer tilbake
- de/de/du kommer tilbake
Eksempel:
Brødrene mine kommer alltid hjem til jul. -> Mis hermanos siemprekom tilbakehjem til jul.
"Leer" (les)
- Jeg leser
- Túbunnfall
- OGhan/hun/du leser
- vi leser
- du leser
- de/de/du leser
Eksempel:
Du leser mange bøker på engelsk. -> Vosotrosdu lesermange bøker på engelsk.
"Conocer" (å vite)
- Jeg vet
- Túdu vet
- OGhan/hun/du vet
- vi vet
- du vet
- de/de/du vet
Eksempel:
Jeg kjenner deg veldig godt. -> Duvetveldig bra.
"Hør" (forstå)
- jeg forstår
- Túdu forstår
- OGhan/hun/du forstår
- vi/vi forstår
- du forstår
- de/de/du forstår
Eksempel:
De forstår aldri hva de skal gjøre. -> Nuncade forstårhva å gjøre.
"Necesitar" (å trenge)
- jeg trenger
- Túdu trenger
- OGhan/hun/du trenger
- vi trenger
- du trenger
- de/de/du trenger
Eksempel:
Vi må trene annenhver dag. ->vi trengerdrive med sport annenhver dag.
"Decidir" (å bestemme)
- jeg bestemmer
- Túbestemmer seg
- OGhan/hun/du bestemmer
- vi bestemmer
- Dere dereBestemme seg for
- De/de/du bestemmer
Eksempel:
Kjæresten din bestemmer alltid for deg. -> Tu novio siempreBestemme seg forfor deg.
"Traer" (bring)
- jeg tar med
- Túdu bringer
- OGhan/hun/du tar med
- vi tar med
- du bringer
- de/de/du tar med
Eksempel:
Vi tar med en gave til babyen. ->Vi tar meden gave til babyen.
"Vivir" (å leve)
- jeg lever
- Túvives
- OGhan/hun/du lever
- vi/vi lever
- du lever
- de/de/du lever
Eksempel:
Vi lever i en vanskelig periode. ->vi leverharde tider.
«Avslutt» (sortér)
- jeg går
- Túsalg
- OGhan/hun/du går ut
- vi drar ut
- du går ut
- de/de/du går ut
Eksempel:
Skal du handle? -> ¿du går utå kjøpe?
"Recibir" (å motta)
- jeg mottar
- Túdu mottar
- OGhan/hun/du mottar
- vi/vi mottar
- du mottar
- de/de/du mottar
Eksempel:
Vi får all nødvendig omsorg på sykehuset. ->vi mottokall nødvendig omsorg på sykehuset.
"Lag" (tro)
- jeg tror
- Tútror du
- OGhan/hun/du tror
- vi tror
- du/dere tror
- de/de/du tror
Eksempel:
Tror du det kommer til å regne i dag? -> ¿du trorhva skal regne i dag?
På spansk endres verbendelser i henhold til tid, person og tall. I henhold til reglene for den spanske bøyningen skapes de forskjellige verbformene ved å slette slutten av infinitiv, som f.eks.ar,-er, eller-og, og erstatte den med slutten som angir forfatteren av handlingen, avhengig av tid og modus (indikativ, konjunktiv eller imperativ).
For å bøye spanske verb riktig, vær oppmerksom på følgende punkter:
- Typen infinitiv: som sagt før, infinitivverb på spansk kan ha følgende endelser:‒ar, ‒ereller-og. For å bøye et infinitivverb på spansk, fjern de to siste bokstavene og legg til riktig endelse.
- Subjektet til verbet: identifiser hvem som utfører handlingen og konjuger verbet i henhold til emnet.
- Typer spanske moduser:modus er den grammatiske kategorien som refererer til de forskjellige måtene å uttrykke en verbal handling på. På spansk er det 3 moduser:
- Den veiledende: den brukes til å snakke om handlinger, hendelser eller tilstander som er beviste fakta eller som antas å være sanne
- Konjunktiv: den brukes til å beskrive reaksjoner og uttrykke følelser eller følelser. Det brukes ganske ofte (mer enn på engelsk, for eksempel).
- Imperativet: det brukes til å gi ordre eller be noen om å gjøre noe.
For å øke læringen din,lære spansk grammatikk med en lærer! Du vil se konkrete resultater på rekordtid!
Konklusjon
Som du kan se, erSpansk verb bøyinger like variert som på fransk: det er mange regler og unntak! Enten du trenger hjelp til å læreverb på spanskeller ønsker å forbedre språkkunnskapene dine, kan Preply hjelpe deg med å finne morsmålslærere. Ta private spansktimer for å komme raskt videre!
ofte stilte spørsmål
Hvordan lære verb på spansk?
For å lære verbene på spansk, som på alle andre språk, må du begynne med å lære dem utenat. Lag flere lister over nyttige spanske verb (som den vi har gitt ovenfor) og husk dem. Men ikke gå for fort: lær dem én etter én, og ett verbtid om gangen. Vi anbefaler deg på det sterkeste å ta privattimer for å assimilere disse verbene og deres betydning; ingenting som flittig øving med en morsmål for å komme videre!
Hvordan gjenkjenne uregelmessige verb på spansk?
I bøying av verb på spansk er det mange unntak (akkurat som på fransk!). Du kjenner dem: de er uregelmessige verb. Siden den vanlige prosedyren ikke fungerer med dem, er alt du kan gjøre for å mestre dem en gang for alle å huske disse verbformene. Uregelmessige verb på spansk kan gjenkjennes av følgende egenskaper:
- de diftongiserer: søvn -> yo duermo.
- de svekker: ver -> yo vi
- det er flere konsonanter for noen mennesker: parecer -> yo parezco
- stavemåten endres for å beholde samme uttale: buscar -> yo busqué
Hvordan huske uregelmessige verb på spansk?
For å lære uregelmessige verb på spansk bruker vi de samme rådene som er nevnt ovenfor for å huske spanske verb generelt:
- Lær litt etter litt;
- Lag lister der du grupperer uregelmessige verb i henhold til deres egenart;
- Les tekster hvor du finner disse verbene, for bedre å forstå bruken deres;
- Øv på å snakke!
Hvordan gjenkjenne et spansk svekkelsesverb?
Svekkelsen av verb i spansk betyr at stammen "e" blir til "i" når den blir stresset. Dette fenomenet kan finnes i verb bøyet i presens indikativ og i alle personer unntatt første og andre person flertall. Eksempel:
- Medir ("å måle" i infinitiv) -> Yo mido
- Pedir ("å spørre" i infinitiv) -> Yo pido
Hvorfor er konjugasjon viktig?
Konjugering lar oss beskrive ulike situasjoner og hendelser på en presis måte. Det består i å endre en verbform for å stemme overens med det tilsvarende subjektet. For eksempel :
- Jeg har en bok -> Tengo un libro.
- Monica til en livre. -> Monica har en bok.
For å bøye verbet "å ha" med det nye emnet, må det endres. Takket være denne verbformen vet vi hvem som gjør handlingen, og når denne handlingen finner sted. Spansk verbbøyning ligner på fransk. Hvis fransk er ditt første språk, er du sannsynligvis allerede vant til å bøye verb, og til kompleksiteten i verbtidene. Det må sies at den spanske bøyningen er like kompleks.